檸檬茶
一條悶爆題目，又有誰可以化腐朽為神奇？
除了像蕭源（範文）一樣，講一番懶係人生哲理又可以如何？不寫廢話又可如何？這類題目根本無大發揮可言，即使看蕭源那篇範文，也不過是很老土的借題發揮。
可能我從來考試不會選描寫文，不會選抒情文，更加不認為學生應該把時間和心血都放在這些範疇。迫學生學會多愁善感，傷春悲秋，不及迫他們面對生活上的事談談看法，寫寫評論。這不單單是思考的鍛鍊，更是促使他們進一步學習和發掘知識的動力。可惜的是，即使學生有很多這樣的機會，我也不會相信老師們有批閱的能力和質素。
至於所謂的創意，就是借題發揮，從一杯飲品，你可以天馬行空，談政治，談歷史，談哲學；但當你天馬行空之際，評卷員隨時會把你拉倒下來，說－－「離題！」。考生永遠只會受制於該卷的評分標準，標準上可以接受多大程度的離題，多少反映他們可以接受多大程度的創意。老實說，從來香港考試，根本就沒有讓考生發揮創意的動機可言的。
參考：檸檬茶－案內人隨筆
內附範文一篇，看看從一杯檸檬茶，如何引申到會考制度的不濟。
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